O projektu CarbonFix pro školy

CarbonFix pro školy je unikátní projekt společnosti CI2, o. p. s., který nabízí školám jednoduchý, dostupný a funkční online nástroj pro výpočet uhlíkové stopy jejich provozu. Díky němu mohou školy snadno identifikovat oblasti s vyšší emisní zátěží, navrhovat vhodná opatření ke snížení emisí a získat k tématu podrobné informace i odborné poradenství.


"CarbonFix pro školy" je dceřiným webem obecného online nástroje CarbonFix, který umožňuje podnikům a organizacím stanovovat svou uhlíkovou stou. I tento nástroj je spravován společností CI3, s. r. o.

Uvedený nástroj pro výpočet uhlíkové stopy CarbonFix pro školy je realizován v rámci projektu Uhlíková stopa školy: od výpočtu k odpovědné spotřebě vzdělávací instituce a je jedním z hlavních cílů projektu. Projekt byl podpořen Ministerstvem životního prostředí.

Cíle projektu

Hlavním cílem zmiňovaného projektu je poskytnout školám jednoduchý, dostupný a funkční online nástroj pro výpočet uhlíkové stopy jejich provozu, který pomáhá identifikovat oblasti s větší emisní zátěží, a tím přispívá k návrhu vhodných opatření vedoucích ke snížení produkce emisí GHG. Školám poskytuje podrobné informace k tématu i odborné poradenství a škola si tak bude moci sama vypočítat uhlíkovou stopu (případně s asistencí).

Cílem je tedy zařadit výpočet uhlíkové stopy školy mezi standartní nástroj podpory ochrany klimatu a současně jej využít jako formu vzdělávání žáků, studentů i širší veřejnosti. Ke vzdělávání slouží vzdělávací část nástroje, se kterou mohou pracovat žáci, studenti a učitelé. Ta jim nabízí praktickou ukázku vlivu dílčích oblastí provozu školy při využití odlišných přístupů (zdroj energie, způsob dopravy, varianta školních obědů ad.) na její uhlíkovou stopu.

V rámci projektu byla vypočítána uhlíková stopa škol s daty za rok 2024, konkrétně se jednalo o tyto pilotní výpočty uhlíkové stopy škol škol:

• Základní škola a Mateřská škola Polepy
• Základní škola Jablonec nad Nisou, Pasířská 72

Projekt si dále klade za cíl šířit informace o uhlíkové stopě, nutnosti dekarbonizace, vlivu a dopadech provozu škol na klima a životní prostředí. Dále přináší možnosti realizace mitigačních a adaptačních opatření dle technické a organizační náročnosti.

Proč je vhodné zapojit i školy do dekarbonizace?

• Školy mají velmi specifickou a významnou roli. Plní vzdělávací roli a mají schopnost a možnost ovlivnit velkou část populace (žáky, studenty, učitele, rodiče, širokou veřejnost v komunitě). Nabízí tak jedinečnou příležitost vzdělávat a zvýšit povědomí mezi lidmi o ochraně životního prostředí, ochraně klimatu a udržitelnosti.
• Školy mohou přispět i prakticky. Nabízí se u nich velký potenciál pro snížení produkce emisí pomocí implementace různých opatření, čímž mohou přímo přispět k ochraně klimatu, životního prostředí, ale i zlepšení mikroklimatu v jejich blízkém okolí.
• Škol není málo v České republice. V současnosti působí v ČR přibližně 5 500 ZŠ a SŠ, necelých 5 400 MŠ a dalších 230 vysokých a vyšších odborných škol. Na to jsou navázáni zaměstnanci škol, rodiče a veřejnost. Jedná se o značnou část populace, a proto dosah vlivu školy na množství lidí je jedinečný. Zároveň počet budov v rámci, kterých se mohou realizovat různá mitigační i adaptační opatření, není malý a významně tím přispějí ke snížení produkce emisí v ČR.

Vznik a propojení CarbonFix pro školy